Gobierno de Gibraltar: Ministerio de EducaciĆ³n, Justicia e Intercambio Internacional de InformaciĆ³n
El Ministro de EducaciĆ³n participa como ponente en un congreso internacional sobre educaciĆ³n en las Seychelles
Gibraltar, 13 de julio de 2015
El Ministro de EducaciĆ³n, Gilbert Licudi, ha regresado de las Seychelles, donde fue invitado a participar como ponente en un congreso internacional sobre la educaciĆ³n en los pequeƱos estados. El congreso, organizado por la Universidad de Seychelles, reuniĆ³ a docentes e investigadores de diferentes paĆses, entre los que se contaban representantes de universidades de EE. UU., Hong Kong, SudĆ”frica, Mauricio, Suecia, Alemania y el Reino Unido, asĆ como las Seychelles.
La ponencia de Licudi se titulaba Educational Challenges and Opportunities in Small States ā The Case of Gibraltar (DesafĆos y oportunidades educativas en los pequeƱos estados: el caso de Gibraltar). La presentaciĆ³n, que contĆ³ con una excelente acogida, tratĆ³ la problemĆ”tica derivada de adoptar un sistema educativo de otro paĆs y las dificultades que ello plantea a los pequeƱos estados a la hora de cumplir todos los requisitos a nivel de recursos humanos, asĆ como la necesidad de proporcionar un amplio acceso a la educaciĆ³n superior. La conferencia despertĆ³ mucho interĆ©s entre los asistentes. El mensaje subyacente de la ponencia de Licudi fue la inversiĆ³n en educaciĆ³n como la vĆa para un pequeƱo estado de progresar en todos los campos.
El Ministro Licudi, acompaƱado por Darren Fa, Director de Programas acadĆ©micos y de investigaciĆ³n de la Universidad de Gibraltar, tambiĆ©n aprovechĆ³ la oportunidad para reunirse con los responsables de la Universidad de Seychelles. La visita ha tenido lugar tras la firma de un Memorando de Entendimiento (Memorandum of Understanding, MoU) con la Universidad de Seychelles el aƱo pasado. La sesiĆ³n de trabajo para un programa de mĆ”ster conjunto entre las universidades de Gibraltar y Seychelles resultĆ³ muy productiva.
El Ministro declarĆ³: āCompartimos temĆ”ticas comunes con otros pequeƱos estados en cuanto a los desafĆos y las oportunidades que plantea la educaciĆ³n. El congreso ha permitido a todos los asistentes aprender de las experiencias de unos y otros. Nuestros contactos en la Universidad de Seychelles y las nuevas relaciones que hemos podido entablar gracias a este congreso son muy valiosos para la labor que llevamos a cabo en nuestra Universidad. Nos permitirĆ”n seguir poniendo en marcha programas de colaboraciĆ³n, los cuales constituyen la clave del Ć©xito de cualquier universidadā.
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